今天來分享一份我自己覺得很好玩的學習資源。
事情的起因其實非常簡單。
我剛好在 YouTube 看到 BBC World Service 的 What in the World podcast:Should Zoos Exist?
想說這個主題滿有趣的,就點進去聽。
結果聽著聽著,我腦袋裡的老師雷達突然響起來:
欸!這個超適合拿來做 TOEFL 聽力練習耶!


於是……教材就生出來了。
嚴格來說,它跟真正的 TOEFL Listening 還是不太一樣。
TOEFL 遇到這種 academic topic,通常會是教授在課堂上講解,學生偶爾加入對話;但是這段 BBC 節目是 podcast discussion,由不同的人提出不同觀點。
不過,沒有差啦!
我本來就不是要做一份「TOEFL 全真模擬試題」,而是希望利用真實世界裡的英文素材,練習 TOEFL 需要的聽力與資訊統整能力。
所以這份教材,我沒有只做幾題聽力選擇題。
第一部分先練習 main idea、details、speaker's attitude,以及理解不同觀點。
接著,我請大家一邊聽,一邊整理:
Arguments for Zoos
Arguments against Zoos
而且不是只寫「我支持/我反對」,而是要從內容裡找出至少四個不同的論點,再把節目中提到的具體例子整理進去。
最後再進入寫作。
把剛才聽到的不同觀點重新整理、比較、統整,完成一篇 150–225 words 的 Integrated Summary。
這也是我一直很喜歡的英文學習方式。
不是為了考 TOEFL,所以每天只聽長得像 TOEFL 的東西。
YouTube、Podcast、新聞、雜誌……只要程度適合,而且內容值得聽,全部都可以是很棒的英文教材。
先好好地聽,真的把內容聽懂;
再整理別人的想法;
最後才練習用自己的英文把資訊重新說清楚。
再整理別人的想法;
最後才練習用自己的英文把資訊重新說清楚。
有好的 input,才會慢慢長出好的 output。
英文慢慢來。




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